Construyendo la T

Reconocer la letra T (y t) y asociarla con su nombre.

No aplica

• Cuadros grandes de papel (se encuentran abajo)
• Cuadros pequeños de papel (se encuentran abajo)

Declarar y modelar el objetivo

• Escribe T y t en la pizarra, enseñando a los niños como escribirlas.
• Explique que el nombre de esta letra es T.
• Explique que los niños aprenderán a reconocer y nombrar la letra T (y t) mientras que construyen una letra T.

Aprender por medio de juegos 

• Explique que los niños juntarán cuadros de papel para hacer una letra T mayúscula y minúscula.
• Modele como hacer una letra T mayúscula y minúscula con los cuadros grandes de papel (se encuentran abajo).
• Ponga los niños en grupos de dos a tres y reparta cuadros grandes de papel a cada grupo. 
• Haga que los niños hagan una letra T mayúscula y minúscula en el piso con los cuadros de papel.
• Reorganice los cuadros para formar otras letras (e.g., la F o la E) después de construir la T.
• Pregunte a los niños—  ¿Ahora es la letra T?
• Haga que los niños reorganicen los cuadros para formar la letra T de nuevo.
• Siga reorganizando los cuadros para formar otras letras y corrigiéndolas a formar la letra T.
• Reparta cuadros pequeños (se encuentran abajo) a los niños y deje que ellos hagan más letras T (mayúsculas y minúsculas). 

Ponerlo en práctica 

• Escriba varias letras T (y t) y otras letras en la pizarra. 
• Haga que los niños encuentren y subrayen las letras T, diciendo el nombre de la letra T cuando las subrayen.