La sala de la sapa

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Objective

Identificar el sonido /s/ y asociarlo con la letra S.

Target Words

• sala
• sapa
• sofá
• silla
• sartén
• suéter
• salero
• sombrero

Materials

• Imagen de una sapa (se encuentra abajo)
• Imágenes u objetos que empiecen con S (se encuentra abajo)
• Un cartel que dice “La sala de la sapa” (se encuentra abajo)
• Copias de un contorno de la letra S (se encuentra abajo)
   

Lesson Plan and Procedure

Declarar y modelar el objetivo

• Antes de que los niños entren en el salón de clases, adecúe el salón de clases de manera que parezca la sala de una casa. 
  • En la sala, coloque imágenes u objetos que comiencen con el sonido /s/. 
  • Coloque el cartel que dice “La sala de la sapa” encima del pizarrón. 
• Cuando lleguen los niños, deles la bienvenida a la casa de Sara, la sapa. 
• Indique a los niños que en la sala de Sara, la sapa, se puede encontrar muchos objetos que empiezan con la letra S. 
• Explique a los niños que Sara les ha pedido ayuda para saber qué objetos hay en la sala. 
• Sugiera palabras que empiecen por /s/, como sala, sapa, sofá, sartén, suéter, sombrero, salero y silla.

Aprender por medio de juegos

• Enseñe la siguiente actividad a los niños, la cual será el modelo para todas las palabras. 
• Señale un objeto (el salero) y pregunte a un niño:
  • ¿Hay una silla en la sala de la Sapa Sara?
• El niño responde:
  • En la Sala de la Sapa
  • En la Sala de la Sapa
  • Se puede encontrar (una sapa, un sofá, un sartén, un suéter, un sombrero, un salero o una silla).
• Continúe la rima con todas las palabras. 

Ponerlo en práctica

• Reconocer la letra clave
  • Escriba la letra S en el pizarrón. 
  • Pregunte a los niños qué palabras empiezan con el sonido /s/. 
  • Escriba las palabras que le indiquen los niños en el pizarrón. 
• Escribir la letra clave
  • Reparta copias de un contorno de la letra S y haga que cada niño escriba una letra S (o una palabra que contiene el sonido /s/) encima de la S.
     

Materials to Print

Editor Review Date

Tue, 07/17/2018 - 08:26

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