Declarar y modelar el objetivo

• Explique a los niños que aprenderán a identificar la sílaba ra en varias palabras (e.g., rata, rana y raya) mientras que dan rayas a ratas y a ranas. 

Aprender por medio de juegos

• Reparta hojas de actividades (se encuentran abajo) a los niños.
• Explique a los niños que darán rayas a las imágenes de ratas y ranas en las hojas de actividades para que se vean raras.
• Reparta lápices de color o marcadores a los niños y haga que dibujen rayas en las imágenes de las ratas y las ranas.
• Repita las siguientes líneas con los niños mientras que dan rayas a las ranas y ratas:
  • ¡Ra, ra, ra!
  • ¡Ranas y ratas con rayas!
  • ¡Ra, ra, ra!
  • ¡Que raras las ranas y ratas con rayas!

Ponerlo en práctica

•  Identificar la sílaba ra
  • Escriba las palabras rata, rana, rayo y raro en la pizarra y léalas en voz alta a los niños.
  • Deje que los niños tomen turnos encontrando y subrayando la sílaba ra en las palabras. 
• Unir sílabas para formar palabras 
  • Ponga los rompecabezas (recortadas en sílabas) con las sílabas de unas palabras claves (se encuentran abajo) en el piso.
    •  Ponga las sílabas ra en una columna y guarde las otras sílabas en las manos.
  • Muestre como crear varias palabras por cambiar solo una sílaba.
    • ra + ta = rata
    • ra + na = rana
    • ra + ya = raya
    • ra + ra = rara