Declarar y modelar el objetivo

• Explique a los niños que reconocerán el sonido /v/ en palabras Víctor, vaquero, valle, vegetales, vigilando y viajar mientras que juegan un juego de vacas y vegetales.  

Aprender por medio de juegos

• Escriba el texto Vegetal a la vaca (se encuentra abajo) en la pizarra.
• Explique a los niños que jugarán un juego llamada Dé la vegetal a la vaca usando el texto Vegetal a la vaca como los instrucciones. 
• Ponga la imagen de la vaca (se encuentra abajo) en la pizarra. La “x” es donde se va la vegetal. 
• Escoja un niño para empezar el juego.
• Dé al niño la imagen del sombrero del vaquero (se encuentra abajo) y haga que se lo ponga. 
• Dé al niño la imagen de una vegetal (se ecuentra abajo) con cinta atrás.
• Lea el texto a los niños y haga que el niño/a escojido se acerca a la imagen de la vaca y que trate poner la vegetal en la “x”. 
• Repite la actividad hasta que todos los niños hayan tenido la oportunidad de participar. 

Ponerlo en práctica

• Coloque las imágenes de las palabras claves Víctor, vaquero, valle, vegetales, vigilando y viajar (se encuentran abajo) en la pizarra. 
• Pida que los niños nombren cada imagen en la pizarra. 
• Escriba el nombre debajo de la imagen correspondiente despues de que los niños la hayan nobrado.
• Lea los nombres a los niños, enfatizando el sonido /v/ (e.g., /v/, /v/, /v/, Víctor).
• Pida a los niños que repiten con usted — ¡/v/, /v/, /v/, _____ (nombre de la imagen)!