Lame Límon

Lame límon

Objetivo

Identificar palabras que tienen el sonido /l/ en la posición inicial.
Asociar la letra L con su sonido.

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Plan de la lección

Palabras claves:

limón
lado
lame
lentamente
loco
lengua
labio
lave (lavar)

Materiales:

Trozos de limón o imágenes de limón (se encuentra abajo)
El texto Lame la paleta de limón (se encuentra abajo)
El texto ¡Lave los limones! (se encuentra abajo)

Declarar y modelar el objetivo

Pida a los niños que demuestren cómo se come una paleta de limón.
Diga a los niños que aprenderán el sonido de la letra L mientras pretendan lamar un limón o dulce/paleta de limón.

Aprender por medio de juegos

Lea el texto Lame limón (se encuentra abajo) a los niños.
Reparta los limones o imágenes de limones (se encuentra abajo) a los niños.
Diga a los niños:
- ¿Te gusta el limón?
- Lame el limón.
- Lame el limón con la lengua.
- Lame y lame sin parar.
- Lame el limón de un lado al otro lado.
- Lame el limón lentamente.
- Lame las gotas de limón en sus labios con su lengua.
- Levanta la mano si te gusta el limón.
Escriba en la pizarra las palabras límon, lame, lado, lengua, labio y listo.
Lea las palabras con los niños.

Ponerlo en práctica

Lea el texto ¡Lave los limones! (se encuentra abajo).
Prepare un lugar para lavar limones y para hacer jugo de limones.
Muestre un cartel a los niños y escribe lugar para lavar limones en letra grande.
Explique a los niños que abajo del cartel es un lugar para lavar limones.
Reparta los limones o imágenes de limones (se encuentra abajo) a los niños.
Diga a los niños que se paren lado a lado para pretender a lavar los limones.

Lame paleta de limón

Lame y lame helado de limón.

Lame y lame sin parar de un lado al otro lado.
Lame y lame sin parar—de un lado al otro lado.
Lame y lame dulce de limón.
Lámelo lentamente.
Lámelo de un lado al otro lado.
Si una gota de limón cae en su labio,
lame su labio con su lengua.

¡Lave los limones!

Lucas, Lydia, y Lolita se levantan.
Luego suben una loma caminando de pie lado a lado.
Lucas, Lydia, y Lolita están en una larga fila.
Están en una fila para comprar un lío de limones.
Luego bajan la loma.Están listo para lavar los limones.

Están listos para lavar los limones.

Lavan y lavan los limones.
Limpian y limpian los limones.
Lado a lado limpian los limones.
Luego los limones están listos para hacer jugo de limón!
Exprimen los limones pero no los lamen!