Declarar y modelar el objetivo

• Explique que aprenderán acerca de las letras LL y su sonido mientras que juegan con la lluvia.
• Escribe las palabras llamar, llegar, lluvia, olla y toalla en la pizarra.
• Subraye las letras LL al pronunciar las palabras a la clase.

Aprendiendo por medio de juegos

• Llamar la lluvia
  • Siéntense en forma de un círculo alrededor de una olla.
  • Explique que van a “llamar la lluvia” para llenar la olla.
  • Modele como hacer esparcir el agua del vaso.
  • Demuestre como llamar la lluvia según el texto Llamar la lluvia (se encuentra abajo).
  • Haga (usted o un niño si quiere) esparcir el agua sobre la olla al fin del texto.
  • Repita la actividad hasta que todos los niños hayan participado. 
• Secar la olla con la toalla
  • Distribuya los vasos, las toallas, los papeles con olla y los papeles con toalla a los niños.
  • Explique que pretenderán que los vasos son ollas.
  • Pídalos a pegar sus dos papeles en el objeto apropiado con cinta adhesiva.
  • Haga esparcir el agua sobre sus “ollas”.
  • Invítelos a secar el agua con sus “toallas”. 

Ponerlo en práctica

• Escribir la letra clave
  • Pida a los niños a escribir las palabras lluvia, toalla y olla en un pedazo de papel.
  • Instrúyalos a dibujar un círculo alrededor de las letras LL.
• Identificar el sonido de la letra clave
  • Pregúntalos a decir el sonido que las letras LL hace. 
  • Sostenga un vaso con la palabra “olla” en el aire.
  • Pregúntalos cómo se dice.
  • Sostenga una toalla con la palabra puesta y pregúntalos cómo se dice.