Declarar y modelar el objetivo
Explique a los niños que aprenderán a identificar la letra T y su sonido, /t/, mientras que juegan con una cena que tiene cosas que empiezan con el sonido /t/.

Aprender por medio de juegos

• Tocar todas las cosas con T
  • Arregle una cena con tela, imágenes de un plato, tazas, tacos, tamales, tortillas y tapas de botella (se encuentran abajo).
  • Explique que hay cosas que empiezan con el sonido /t/ en la mesa.
  • Pida que los niños formen la letra T con sus manos cuando escuchan el sonido de la letra T, /t/.
  • Lea instrucciones a los niños (y pida que niños sentados en la mesa o otros niños las sigan):
    • Toca, toca, toca la tapa.
    • Toca, toca, toca la tela.
    • Toca, toca, toca el taco.
    • Toca, toca, toca la taza.
    • Toca, toca, toca las tortillas.
  • Dé recortes de la letra T a cada niño y repite la actividad leyendo el texto Toco todas las cosas con un T (se encuentra abajo).

• Poner una T sobre todo
  • Coloca palabras escritas que empiezan con la letra T (se encuentra abajo) en la aula.
  • Explique a los niños que van a pegar una letra T a las palabras en la aula que empiece con la letra T.
  • Pida que digan—¡Pongo la T en la ____ (nombre del palabra)!—cuando encuentran una palabra a cual quieren pegar su letra.
• Tocar la letra T
  • Explique a los niños que tendrán la oportunidad de tocar la letra T en la aula.
  • Distribuya recortes de la letra T y letras que no son T (se encuentra abajo) en la aula.
  • Pida a los niños que toquen la letra T con una tapa repitiendo “toca, toca, toca todo;  toca todos los T’s con la tapa”.

Ponerlo en práctica

• Identificar la letra clave
  • Pase las palabras escritas que empiezan con T (se encuentra abajo) a los niños.
  • Lea las palabras a los niños y pregunta—”¿se escucha /t/ en _____(palabra)?”
  • Deje que los niños dibujan un círculo alrededor de la letra T que se encuentran en las palabras.
• Escuchar el sonido clave
  • Pida que los niños escuchen para las palabras con el sonido /t/ mientras usted lea el texto Toco todas las cosas con una T (se encuentra abajo). 
  • Levanta su mano cada vez que lea una palabra con el sonido /t/.
  • Lea algunas palabras del texto con y sin la letra T y pida que los niños levantan la mano si la palabra empiece con /t/.