Payaso En La Playa

Payaso en la playa

Payaso en la playa
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Textos de objetivo

Objetivo

Leer y escribir palabras con ai y ay

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Plan de la lección

Palabras claves:

  • hay
  • ¡ay!
  • playa
  • aire
  • vaya
  • rayo
  • cayó
  • baile (bailar)

Materiales:

  • Una máscara de un payaso (se encuentra abajo)
  • Lista de palabras con ai y ay (se encuentra abajo)
  • El texto Haya un payaso en la playa (se encuentran abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Diga a los niños que leerán palabras con combinaciones de vocales ay y ai.
  • Explique a los niños que van a leer palabras como haya, vaya, playa, baile, aire y traigo.

Aprender por medio de juegos

  • Lea el texto Haya un payaso en la playa a los niños (se encuentran abajo).
  • Actúe el texto con las imágenes de payaso (se encuentran abajo).
  • Lea el texto dos o tres veces juntos con los niños.
  • Permita que los niños lean el texto nuevamente, pero con apoyo mínimo.

Ponerlo en práctica

  • Escribir palabras con ai y ay
    • Haga una lista de palabras con ai y ay (se encuentra abajo).
    • Lea las palabras con los niños y subraye los vocales ay y ai.
    • Dicte a los niños unas palabras para escribir.
  • Pintar máscaras de payaso
    • Distribuye máscaras de payaso (se encuentra abajo) a los niños.
    • Dicte palabras con ay y ai—como hay, rayo, playa y payaso—a los niños para escribir sobre las máscaras usando crayones.
    • Pida a los niños a subrayar ay y ai en cada palabra.
    • Lea las palabras con los niños.
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ALEER textos

Haya un payaso en la playa

Un payaso va a la playa.  
Va a la playa cuando hay rayos de sol.
 
¿Vea si hay un payaso en la playa?
¡Va a la playa para ver si hay un payaso!
 
!Hay un payaso en la playa!
¿Puede ver al payaso?
 El payaso tiene una polera rayada.  
 
Al payaso le gusta bailar.
Bailaba y bailaba sobre la arena.
Todos gritan:
“¡Ay! ¡Ay! ¡Ay!
¡Baila! ¡Baila! ¡Baila!” 
—hasta que de pronto se cayó.
¡Ay! ¡Se cayó, el payaso!
Pero fue sólo una broma.
¡El payaso es muy divertido!
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