Una vara mágica
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Objetivo
Leer y escribir palabras con la conformación CVCV (e.g., vara) con las sílabas va, ra, na y ca.
Plan de la lección
Palabras claves:
- vara
- rana
- vaca
Materiales:
- Un palo o una vara
- El texto Una vara mágica (se encuentra abajo)
- Hojas de actividades (se encuentran abajo)
Declarar y modelar el objetivo
- Explique a los niños que aprenderán a leer y escribir las palabras vara, rana y vaca mientras que juegan con una vara mágica.
- Revise las palabras vara, rana y vaca con los niños.
Aprender por medio de juegos
- Enseñe la vara o palo a los niños.
- Explique a los niños que es una vara de un gran mago y contiene magia que convertirá los niños en animales.
- Ponga el texto Una vara mágica (se encuentra abajo) en la pizarra donde todos pueden verlo.
- Lea el texto en voz alta, poniendo énfasis en las palabras vara, rana y vaca.
- Deje que los niños tomen turnos pretendiendo ser el mago y, con la vara, toquen los otros niños para convertirlos en animales cuando el texto dice (e.g., ¡Te toca y izas!)
- Repita la actividad hasta que todos los niños han participado.
Ponerlo en práctica
- Lea el texto otra vez con los niños, haciendo que los niños levanten las manos cuando leen las palabras vara, rana y vaca consigo.
- Distribuya las hojas de actividades (se encuentran abajo) y haga que escriban las palabras vara, rana y vaca en las hojas.
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ALEER textos
Una vara mágica
Hay una vara.
Vara, vara, vara.
Una vara mágica.
¡Te toca y zas!
¡Eres una rana!
Rana, rana, rana.
¡Te toca y zas!
¡Eres una vaca!
Vaca, vaca, vaca.
¡Qué vara mágica!
Vara, vara, vara.
Una vara mágica.
¡Te toca y zas!
¡Eres una rana!
Rana, rana, rana.
¡Te toca y zas!
¡Eres una vaca!
Vaca, vaca, vaca.
¡Qué vara mágica!
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http://education.byu.edu/seel/library/
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Una vara mágica