Modelar y declarar el objetivo

• Escribe B y b en la pizarra y explique que el nombre de esta letra es B.
• Explique que los niños aprenderán a reconocer y nombrar la letra B (y b) mientras que buscan letras B (y b). 

Aprender por medio de juegos

• Ponga los recortes con la letra B (y b) y varias otras letras (se encuentran abajo) alrededor del aula.
• Haga que los niños busquen las letras B.
• Haga que los niños digan— ¡B! —y bailen cuando encuentren una letra B. 
• Lea las siguientes líneas mientras que los niños buscan:
  • Buscamos la letra B.
  • ¡La letra B!
  • Bailamos con la B.
  • B B B

Ponerlo en práctica

• Reconocer y nombrar la letra B (y b)
  • Escriba varias letras B (y b), M (y m) y T (y t) en la pizarra.
  • Haga que los niños subrayen o dibujen un círculo alrededor de las letras B (y b) y diga— B —al hacerlo. 
• Escribir la letra B (y b)
  • Haga que los niños practiquen escribiendo la letra B (y b).