Forma la F con frijoles

Forma la F con frijoles
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Textos de objetivo

Objetivo

Reconocer y nombrar la letra F (y f).

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Plan de la lección

Palabras claves:

  • fila
  • final
  • fácil
  • formar
  • frijoles

Materiales:

  • Frijoles secos (no cocidos)
  • Tarjetas con la letra F (y f)* 
  • Tarjetas de letras*

*Se encuentran abajo.

Declare el objetivo

  • Explique a los niños que aprenderán a reconocer y nombrar la letra F (y f) mientras que formen la letra F con frijoles.

Actividades

Forma la letra F

  • Escriba la letra F y explique a los niños que el nombre de esta letra es F.
  • Reparta frijoles e imágenes con la letra F (y f) (se encuentran abajo) a los niños. 
  • Haga que los niños pongan frijoles encima de la letra F (y f) para que los frijoles formen una F mayúscula y una minúscula. 
  • Repita las siguientes frases mientras que los niños formen las letras F:
    • Forma la letra F
    • Forma la F con frijoles
    • F F F
    • Al final tenemos una F.
    • La letra F es mi favorita.
    • La F hace el sonido /f/.
    • Es fácil formar la F.
  • Haga que los niños practiquen escribiendo la letra F (y f) en una hoja de papel o en la pizarra.

Forma una fila de F

  • Digan juntos los nombres de las letras en las tarjetas con letras (se encuentran abajo).
  • Haga que los niños decidan si una tarjeta es la letra F.
    • Si es una F, haga que los niños digan el nombre de la letra y lo pongan en una fila.
    • Si no es una F, haga que los niños lo pongan fuera de la fila.
    • Diga las frases con los niños:
      • La F forma una fila.
      • La F me hace feliz.
      • No es F y vamos a ponerlo fuera de la fila.
      • Al final tenemos una fila de F.
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Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/