Vamos Al Vecino
Vamos al vecino
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Plan de la lección
Palabras claves:
No aplica
Materiales:
- Etiqueta con la palabra vecino (el modelo y las instrucciones se encuentran abajo)
- Recortes con la letra V (se encuentra abajo)
- Hojas de actividades (se encuentran abajo)
- Hilo
Declarar y modelar el objetivo
- Escribe V y v en la pizarra, enseñando a los niños como escribirlas.
- Explique que el nombre de esta letra es V.
- Explique que los niños aprenderán a reconocer y nombrar la letra V (y v) mientras que pretenden visitar a un vecino.
Aprender por medio de juegos
- Haga un camino con recortes con la letra V (se encuentran abajo).
- Explique a los niños que pretenderán visitar a un vecino, siguiendo un camino de recortes con la letra V (se encuentran abajo).
- Escoja un niño para ser el vecino, dele la etiqueta con la palabra vecino (se encuentra abajo) y haga que se ponga de pie en un lado del camino.
- Haga que los niños se pongan de pie en el lado opuesto del vecino.
- Deje que los niños caminen en el camino de recortes con la letra V hacía el vecino.
- Haga que los niños digan el nombre de la letra V cada vez que toman un paso.
- Haga comentarios que enfatizan la letra V (e.g., ¡Vamos al vecino!, ¡Vamos a visitar el vecino!) mientras que caminan por el camino.
- Repita la actividad, dejando que los niños tomen turnos siendo el vecino.
Ponerlo en práctica
- Distribuya las hojas de actividades (se encuentran abajo).
- Haga que los niños sigan las líneas descontinuas con su lápiz para escribir la letra V.
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![BYU McKay School Of Education](https://education.byu.edu/sites/default/files/media/theme/images/2023/footer-mckay-school-logo.png)
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Vamos al vecino