Seguir la X

Plan de la lección
Palabras claves:
No aplica
Materiales:
- Imagen grande de la letra X (se encuentra abajo)
- Una pelota
- Recortes con la letra X (se encuentran abajo)
Declarar y modelar el objetivo
- Escribe X y x en la pizarra y explique que el nombre de esta letra es X (equis).
- Explique que los niños aprenderán a reconocer y nombrar la letra X (y x) mientras que pegan una X con una pelota y siguen un camino de letras X.
Aprender por medio de juegos
- Pegar el X
- Ponga la imagen grande de la letra X (se encuentra abajo) en el piso.
- Explique que los niños intentaran a pegar la letra X al tirar una pelota.
- Haga que tiran la pelota a la letra X.
- Haga que los niños digan del nombre de la letra X cuando tira la pelota.
- Repita la actividad hasta que todos los niños hayan tenido una oportunidad de tirar y pegar la X.
- Seguir el X
- Haga un camino con los recortes con la letra X (se encuentran abajo).
- Haga que los niños tomen turnos siguiendo el camino de letras X.
- Haga que digan— equis —cada vez que pisan una letra X.
Ponerlo en práctica
- Reconocer y nombrar la letra X
- Escriba varias letras X (y x) y varias otras letras en la pizarra.
- Haga que los niños subrayen o tracen un círculo alrededor de las letras X (y x) y digan— equis —al hacerlo.
- Escribir la letra X
- Haga que los niños practiquen escribiendo la letra X (y x).
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