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Textos de objetivo
Cava en la Caja

Objetivo

Identificar palabras que tienen la sílaba ca en la posición inicial de palabra.

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • caja
  • casa
  • capa
  • cama
  • cara
  • caña 
  • cava (cavar)

Materiales:

  • Una caja de cartón
  • Recortes con las palabras claves* 
  • El texto Cava en la caja*
  • Rompecabezas de las palabras claves*

*Estos artículos se encuentran abajo.

Declarar y Modelar el Objetivo
Explique a los niños que aprenderán a identificar la sílaba ca en varias palabras mientras que cavan por varias cosas y palabras que tienen la sílaba ca (e.g., casa, cama, capa, cara).

Actividades
Cavar por cosas que empiezan con ca

  • Ponga recortes con las palabras claves (se encuentran abajo) en una caja de cartón. 
  • Explique que la caja contiene cosas especiales que empiezan con ca
  • Lea el texto Cava en la caja (se encuentra abajo) a los niños.
  • Deje que los niños tomen turnos “cavando” cosas (representados por los recortes con las palabras claves) de la caja. 
  • Haga que lean la palabra que se encuentra en el recorte que cavan de la caja y que ponga el recorte en la mesa.

Leer las palabras claves en un texto

  • Distribuya copias del texto Cava en la caja a los niños.
  • Lea el texto con los niños. 
  • Lea el texto de nuevo con los niños, esta vez retirando su ayuda poco a poco.

Formar palabras con sílabas

  • Distribuya un rompecabezas (se encuentra abajo) a los niños.
  • Pida que trabajen con un compañero para juntar las partes para crear palabras con la sílaba ca. 
  • Ofrezca ayuda cuando sea necesario. 

ALEER textos

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Cava en la Caja

Cava para la caja en la caja.
Cava para la casa en la caja.
Cava para la capa en la caja.
Cava para la cama en la caja.
Cava para la cara en la caja.
Cava para la caña en la caja.

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/