Pito Con P

Pito con p

Identificar palabras que tienen el sonido /p/ en la posición inicial de la palabra.

Palabras claves:

Materiales:

Declarar y modelar el objetivo

Explique a los niños que reconocerán el sonido /p/ en palabras como pito, pelota, parque, paciencia, pena, partido y papá mientras que patean una pelota en un partido de fútbol.

Aprender por medio de juegos

Ponga los recortes con las palabras claves (se encuentran abajo) en la pizarra y lealas a los niños subrayando la letra /p/ en la posición inicial de cada palabra.
De a cada niño un pito de plastico, o haga que piten ellos mismos.
Lea el texto Partido de fútbol (se encuentra abajo) varias veces a los niños poniendo énfasis en el sonido /p/ en la posición inicial de cada palabra.
Haga que los niños piten una vez cuando oigan el sonido /p/ en el texto.

Ponerlo en práctica

Ponga las imágenes con las palabras claves en la pizarra y lealas a los niños. Haga que piten otra vez mientras que usted lea cada palabra.
De a cada niño una imagen de una p (se encuentran abajo).
Haga que siguen la linea discontenua con su lapiz para llenar la letra.
Mientras que dibujen, sigue las acciónes abajo:

Lo que diga usted:	Lo que responden los niños:
¿Qué sonido hace la letra p?	¡La letra p hace el sonido /p/ /p/ /p/!
¿Empieza la palabra ____ con el sonido /p/? (muestre a los niños una de las imágenes)	Si, la palabra ____ empieza con la letra p.

Invite a los niños a encontrar otras cosas en el aula que empiezan con la letra y el sonido /p/.

http://education.byu.edu/seel/library/