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Textos de objetivo
¡Pisa el puré de papa!

Objetivo

Identificar palabras que tienen el sonido /p/ en la posición inicial de la palabra.  
 

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • papa
  • plato
  • puré
  • papel
  • pierna
  • pie
  • pizarra
  • pisa (pisar)
     

Materiales:

  • Un plato plástico para cada niño
  • Papel para cada niño
  • Tijeras
  • Copia del texto iPisa el puré de papa! (se encuentra abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Explique a los niños que reconocerán el sonido /p/ en palabras como papa, plato, puré y pisa (pisar) mientras que pisen puré de papa. 

Aprender por medio de juegos

Dibujar una papa

  • Dé a cada niño una hoja de papel y haga que dibujen una papa.
  • Con tijeras y su supervisión, haga que los niños recorten sus dibujos. 
  • Dé a cada niño su propio plato y haga que pongan su papa en el plato. 
  • Haga que los niños se paren en un círculo con su plato y su papa en la mano. 

Pisa el puré de papa

  • Explique a los niños que van a hacer puré de papa al pisar su dibujo de una papa y explique que en realidad, solo usamos un tenedor.
  • Lea el texto ¡Pisa el puré de papa! (se encuentra abajo) a los niños poniendo énfasis en las palabras que empiecen con p
  • Escoja un niño para empezar el juego y lea el texto ¡Pisa el puré de papa! (se encuentra abajo) de nuevo mientras que el niño haga las acciones indicadas. 
  • Siga jugando hasta que todo los niños hayan participado. 

Ponerlo en práctica

  • Haga que los niños coloquen sus dibujos en la pizarra y diles que es una pizarra de papas. 
  • Escriba las palabras papa, plato, puré, papel, pierna, pie y pisar en la pizarra. 
  • Haga que los niños vayan a la pizarra y circulen la letra p en cada palabra.
  • Lea las palabras de nuevo a los niños, enfatizando el sonido /p/ (e.g., /p/, /p/, /p/, papa).
  • Pida que los niños que repiten con usted — ¡/p/, /p/, /p/, _____ (nombre de la palabra)! ¡Pisa el puré de papa!

ALEER textos

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¡Pisa el puré de papa!

(Nombre del niño), pon la papa en el plato.
Pon el plato en el piso. 
Pisa la papa con tu pie y tu pierna.
¡Pisa, pisa, pisa!
¡Pisa, pisa, pisa!
Haga puré de papa.
¡Haga puré de papa en tu plato con tu pie!
 

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