Declarar y modelar el objetivo 

Explique a los niños que practicarán palabras que empiezan con la letra t mientras hacen tacos de papel.

Actividades
Introduzca la tienda de tacos

• Lea el texto Una tienda de tacos con los niños, haciendo énfasis en la t a través de la lectura.
• Haga que los niños encuentren y marquen la t en el texto.
• Muestre el timbre a los niños, diciendo—¡Toco, toco, toco el timbre! ¡Abrimos la tienda de tacos!

Trabajando en la tienda de tacos

• Al terminar de leer el texto, diga a los niños—“Vamos a fingir que trabajamos en la tienda de tacos y que necesitamos ayudar a hacer tacos. ¡Trabajemos todos juntos para hacer la comida!”
• Haga que los niños escriban una t en los tomates y en las tortillas de papel.
• Invitelos a ponerles rodajas de tomate y trozos de lechuga a sus tacos.
• Haga comentarios mientras los niños hacen los tacos, poniendo énfasis en cualquier palabra que contenga el sonido /t/.
• Haga que los niños pongan sus tacos en una toalla de papel al terminar de construir sus tacos.
• Diga a los niños—“¡Terminamos! ¡Triunfamos!

Pagando por los tacos

• Cuando la mayoría de los niños hayan terminado de hacer su taco, invítelos a venir uno por uno a la mesa de pago para que paguen por sus tacos.
• Entregue a cada niño tres monedas de papel.
• Haga comentarios mientras los niños compran sus tacos:
  • ¡Hora de pagar por tu taco!
  • El total es tres monedas. 
  • ¡Tantos tacos! ¿Te gustó hacer tu taco?
• Si sobra tiempo, repita el proceso de hacer y pagar por los tacos.