Declarar y modelar el objetivo

• Pregunte a los niños si a los leones les gustan los limones (muestre el limón).  
• Dígales que usted conoce a un león que se llama Leonardo Limonado a quien le gustan los limones.
• Explique que hoy aprenderán el sonido de la letra L mientras que juegan con Leonardo.

Aprender por medio de los juegos

• Lea el cuento El león y el limón (se encuentra abajo) a los niños.
• Dé un trozo de limón o un dulce con sabor a limón a cada niño.
• Diga las oraciones siguientes:
  • ¿A ti te gusta el limón?  Pruébalo.
  • Lame el limón con tu lengua.
  • Lame el jugo de limón de tus labios.
  • ¿Te gusta el limón?
  • Levanta la mano si te gusta el limón. 
  • Levanta la mano si no te gusta el limón.
• Escriba en la pizarra el número de niños a quienes les gusta y a quienes no les gusta el limón.
• Reparta vasitos de limonada o dulces de limón a los niños (opcional).
• Diga las oraciones siguientes:
  • ¿A quién le gusta la limonada/dulce de limón?
  • ¿A quién no le gusta la limonada/dulce de limón?
• Anote otra vez las respuestas en la pizarra y hable con ellos de los totales usando las palabras león, lamer, limón, labios, lengua, lago, lava, lima y limonada.

Ponerlo en práctica

• Distribuya copies del cuento El león y el limón a los niños y léalo otra vez con la clase.
• Pida que marquen con círculo o que subrayen la L que se encuentra en el texto.