Declarar y modelar el objetivo 

• Explíque que hoy van a ir a un hueco y ver lo que puedan hallar mientras que aprenden acerca de la letra H.
• Asegúrese de enfatizar que la letra H no se asocia con ningún sonido.
• Escriba en la pizarra y lea las siguientes palabras a los niños, sin pronunciar la H: halla, hoja, hueco, huevo, hueso, hacha, humo, humano, huella, hilo, hada, hielo, helado, hermano y hermana.  

Aprender por medio de juegos

• Antes de la clase
  • Ponga un cartel que dice hueco (se encuentra abajo) en un área del aula que pueda representar un hueco (puede ser una caja, una mesa, etc).
  • Coloque tarjetas con las palabras claves (se encuentran abajo) al dentro del hueco.
  • Esconda las imágenes de las palabras claves (se encuentran abajo) en el aula para que los niños tengan que buscarlas (usted debe esconder las imágenes en lugares donde se pueden encontrar facilmente).
• Cuando lleguen los niños
  • Vaya al hueco que contiene las tarjetas de las palabras claves.
  • Repase las palabras hoja, hueco, huevo, hueso, hacha, humo, huella, hilo, hada, hielo, helado, hermano y hermana con los niños.
  • Pida a un niño que vaya al hueco, que busque una tarjeta con una palabra clave y que la lea (con apoyo). Debe seguir el modelo abajo:
    •  Hallo la palabra _________ (palabra clave) en el hueco.
  • Ayude al niño a hacer coincidir la palabra en su tarjeta con la imagen oculta en el aula. 
  • Cuando encuentre la imagen el niño y el resto de los niños dirá lo siguiente: 
    • Hallo la palabra ________ (palabra clave) del hueco. ¡Bien hecho!
  • El niño puede poner la imagen que encontró y la tarjeta de la palabra clave en la canasta cuando termine.
  • La actividad sigue así hasta que todos los niños hayan tomado un turno de sacar y leer una palabra y encontrar la imagen correspondiente.

Ponerlo en práctica 

• Muestre a la los niños el texto Palabras halladas (se encuentra abajo) y pida que los niños pongan un dedo sobre sus labios y hagan el sonido de silencio “shh” cada vez que vean una palabra con /h/ muda en el texto. 
• Pida a los niños que tomen turnos y encierren en un círculo la letra H y h cada vez que aparece en la copia del texto Palabras halladas (se encuentra abajo) y hagan el sonido de silencio “shh” cada vez que encierren la letra H.