Declarar el objetivo
Asociar la letra j con su sonido en palabras como jirafa, jota, y joven al poner una jirafa en su pijama.

Actividades 

Mostrar la jirafa

• Muestre un calcetín o papel convertido en pijama (se encuentra abajo)
• Coloque un dibujo de una jirafa en su mano (se encuentra abajo) y finja que su mano es una jirafa.
• Lea el texto Una jirafa y su pijama (se encuentra abajo) con los niños. 
• Haga que los niños junten sus manos cada vez que escuchen el sonido /j/.

Hacer js y ponlas en la jirafa

• Haga que los niños escriban js.
• Deje a los niños poner las js en la jirafa.
• Lea « ja ja ja» y « je je je.»
• Deje a los niños que fingen reír: « ja ja ja» y « je je je.»
• Haga que los niños lean « ja ja ja» y « je je je.»

Describir cuando usar pijama

• Haga preguntas y haga que los niños contesten sí o no.
  • ¿Tomas jugo de una jarra en pijama? 
  • ¿Juegas con un juguete en su pijama? 
  • ¿Te juntas con amigos en su pijama?
  • ¿Juegas al fútbol en su pijama?
  • ¿Comes jamón en pijama?

  • ¿Comes jalapeños en su pijama?

     

  • ¿Te pones su pijama los jueves?

Terminar la frase

• Haga que los niños escriban la palabra con j que falta en las frases:

   

  •  Me pongo mi pijama cuando como (pizza o jamón).
  • Los (jueves o martes) me gusta usar mi pijama todo el día.
  • Me gusta (jugar o patear) a la pelota.

  • Bebo (jugo o agua) en mi pijama.

     

  • Juego con un (fútbol o juguete) en mi pijama. 

  • Digo (sí o je je) cuando me río en mi pijama. 

     

Poner la pijama en la jirafa

• Haga que los niños fingen ser jirafas y que se pongan sus pijamas.
• Haga que los niños pongan las pijamas en la jirafa.
• Deje que los niños pongan etiquetas js en pijamas.
• Haga comentarios:  
  • Jirafas jala, jala pijamas
  • Jotas en pijamas
  • La jirafa se pone pijama los jueves 
  • Una jirafa joven 
  • Jala pijama 
  • Escucho /j/ en jirafa, jala, y ja ja