Declarar y modelar el objetivo

• Explique que aprenderán acerca de la letra S y su sonido, /s/, mientras hablar de un animal que tiene la letra S en su nombre. Pida si puedan adivinar cuál animal es.
• Después de escuchar las adivinaciones, explique que hablarán acerca de la serpiente. 
• Modele cómo escribir la letra S, escribiéndola en la pizarra. 
• Revise las palabras serpiente, silba, seis, y siete con los niños y muestra que contienen la letra S.

Aprender por medio de juegos

• Distribuya hojas de papel colorado a los niños y ayúdelos a construir su propio serpiente, siguiendo el modelo que se encuentra abajo. 
• Deje que los niños corten sus serpientes (opcional). 
• Lea el texto Silbando (se encuentra abajo) a los niños.
• Escoja siete voluntarios para actuar el texto con sus serpientes mientras que usted lo lea otra vez.
• Pida que todos hacen el sonido /s/ como serpientes cuando las serpientes del texto silban.
• Repita la actividad varias veces para que otros niños puedan participar.

Ponerlo en práctica

• Escriba una letra S en la pizarra otra vez. 
• Pida que los niños decoren sus serpientes de papel, escribiendo la letra S sobre ellas.