La Tienda De T
La tienda de T
Plan de la lección
Palabras claves:
- tapa
- taza
- tambor
- tarta
- té
- tesoro
- tigre
- tren
Materiales:
- Ilustraciones y objetos que empiezan con la letra T (se encuentran abajo)
- Cartel que dice “Tienda de T” (se encuentra abajo)
Declarar y modelar el objetivo
- Explique a los niños que comprarán cosas de la Tienda de T mientras que aprenden a identificar la letra T y asociarlo con el sonido /t/.
Aprender por medio de juegos
- Ensamblar y dar la bienvenida a la Tienda de T
- Antes de que los niños entren al aula:
- Coloque los escritorios de la clase creando áreas en forma de T y ponga encima de los escritorios varios objetos (o ilustraciones de objetos) que empiezan con la letra /t/.
- Coloque el cartel “Tienda de T” encima del pizarrón o de otro sitio que sea muy visible.
- Cuando lleguen los niños, deles la bienvenida a la Tienda de T.
- Si es necesario, explique a los niños cómo comprar y que cuando se van a comprar a una tienda hay que hacer cola en la caja antes de marcharse.
- Antes de que los niños entren al aula:
- Comprar cosas en la Tienda de T
- Indique a los niños que en la Tienda de T se pueden encontrar muchas cosas y todas empiezan con el sonido /t/.
- Sugiera las palabras tapa, taza, tejado, tambor, tarjeta, tarta, té, tesoro, tigre, tortuga, tortilla o tren. Asegúrese de poner énfasis en el sonido /t/.
- Antes de dejarles jugar (comprar cosas en le Tienda de T), modele el dialogo entre el vendedor y el comprador:
- Vendedor— ¡Buenos días! ¿Qué quieres comprar hoy?
- Comprador— No sé. ¿Qué puedo comprar en esta tienda?
- Vendedor— En la Tienda de T hoy tenemos: una tarta, un tren, una tortuga, etc.
- Comprador— Yo quiero comprar ________. (El comprador nombra algo.)
- Vendedor— Aquí tiene tu ________. Gracias por venir a la Tienda de T.
- Pida a algunos niños que sean vendedores y a otros que sean compradores.
- Indique que los vendedores tienen que ayudar a los compradores a encontrar lo que busquen.
- Modifique la actividad según las necesidades de su clase.
- Mientras los niños juegan, vaya preguntándoles con qué letra empieza uno de los distintos objetos o ilustraciones con los que estén jugando, así:
- Maestro— ¿Qué compraste en la Tienda de T?
- Niño— En la Tienda de T compré… (un tren).
- Maestro— Eso es un tren de la Tienda de T. Tren se escribe con T.
Ponerlo en práctica
- Concluya la actividad en la Tienda de T y haga que los niños se sienten cerca de la pizarra.
- Escriba en el pizarrón la letra T.
- Pregunte a los niños qué palabras empiezan con el sonido /t/.
- Escriba en la pizarra las palabras que le indiquen los niños.
- Pida a cada niño que escoja una palabra de la pizarra y subraye la letra T.
- Repita las palabras claves, poniendo énfasis en el sonido /t/.
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La tienda de T