La Vaca Verónica
La vaca Verónica
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Plan de la lección
Palabras claves:
- Verónica
- vaca
- verduras
- verdes
Materiales:
- Imágenes de verduras verdes (se encuentran abajo; puede colorearlos verde) o verduras reales
- Imágenes de verduras que no son verdes (se encuentran abajo) verduras reales
Declarar y modelar el objetivo
- Diga que explorarán cuáles verduras comería Verónica, una vaca, mientras que aprenden a reconocer la letra V y su sonido.
- Explique que las vacas son animales que comen verduras y que la vaca Verónica solamente le gusta verduras verdes.
- Revise la letra V y las palabras vaca, verduras y verdes con los niños, ayudándolos ver que las palabras empiecen con la misma letra y el mismo sonido. Puede escribirlas en la pizarra.
Aprendiendo por medio de juegos
- De verduras a la vaca
- Explique las reglas del juego:
- Escoja alguien que sea la vaca Verónica. Ese niño debe pretender ser una vaca.
- Los demás niños le pedirán - ¿Quieres (el nombre de alguna verdura)?
- La vaca entonces responderá - Sí, me gustan las verduras verdes (si la verdura es verde) o — ¡No! — (si es una verdura de otro color)
- La vaca puede pedir ayuda de sus compañeros para decidir qué verduras debe comer.
- Escoja un niño (preferiblemente una niña) para ser la vaca Verónica.
- Puede usar las imágenes de verduras verdes y no verdes (se encuentran abajo) para ayudar los niños.
- Repita la actividad para que todos los que desean ser la vaca Verónica puedan hacerlo.
- Explique las reglas del juego:
Ponerlo en práctica
- Identificar la letra clave
- En la pizarra, escriba el nombre de varias verduras.
- Decida con los niños cuales son las verduras verdes.
- Repita los nombres de ellas, diciendo — La (nombre de la verdura) es verdura verde. Ponga énfasis en el sonido de la letra V.
- Identificar el sonido clave
- En una hoja de papel, los niños pueden escribir la letra V cada vez que escuchen el sonido.
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La vaca Verónica