Declarar y modelar en objetivo

• Explique a los niños que identificarán la letra F y su sonido /f/ mientras que vean focas. 
• Escriba las palabras foca, fila, fideo, flores, fresa, falda, foto y familia en la pizarra y lea las palabras poniendo énfasis en el sonido /f/.

Aprender por medio de juegos

• Fila de focas
  • Explique que cuatro niños fingirán ser focas y el resto de los niños fingirán ser observadores de focas.
  • Dé a los cuatro niños una máscara de foca y una imagen de una palabra clave (se encuentran abajo).
  • Pida que los cuatro niños formen una fila de focas y explique que cuando les toque su turno deben actuar su parte.
  • Al empezar a leer el texto Una familia de focas (se encuentra abajo) pida que el resto de los niños formen sus manos en círculos y fingan que son observadores de focas con binoculares. 
  • Repite para que otros niños sean las focas. 

Ponerlo en práctica

• El sonido
  • Escriba el texto Una familia de focas (se encuentra abajo) en la pizarra y lea el texto. 
  • Lea el texto por segunda vez y pida que los niños aplauden cada vez que escuchan el sonido /f/. 
• Identificar la letra F
  • Distribuya las hojas de actividades (se encuentran abajo).
  • Pida a los niños que dibujen una caja alrededor de la letra F en todas las palabras que se encuentran en su papel.