Declarar y modelar el objetivo

• Diga a los niños que aprenderán acerca de la letra J mientras jalar cosas que empiezan con la letra J y que tengan el sonido de la letra J (e.g., jalea y joya). 

Aprender por medio de juegos

• Ponga imágenes de las palabras claves (se encuentran abajo) en una jarra (o en una caja con una imagen de una jarra puesta sobre ella).
• Muestre que la jarra está llena con cosas que empiezan con la letra J.
• Explique que leerán un texto y que el texto les indicara como jalar las cosas que empiezan con J de la jarra.
• Lea el texto Jala cosas de una jarra (se encuentra abajo) a la clase.
• Según dice el texto Jala cosas de una jarra, saque las imágenes de las palabras claves de la jarra, átelas a un pedazo de lana y jálelas tras el aula.
• Deje que los niños tomen turnos jalando la lana o la tela de la jarra mientras que los demás leen el texto Jala, jala (se encuentra abajo). Debe llenar el espacio en blanco en el texto con la palabra que empieza con la letra J que se encuentra en el recorte que se está jalando.

Ponerlo en práctica

• Repase las palabras jota, jalar, jarra, jalea, jamón, jaula, jirafa, joya, juego, jugo, juguetes y jardín con los niños, escribiendo y leyendo cada palabra con la clase. Enfatice el sonido /j/. 
• Lea el texto Jala cosas de la jarra de nuevo a la clase, pidiendo que den una palmada al escuchar el sonido de la letra J.
• Distribuya copias del texto Jala cosas de la jarra a los niños. Pida que dibujen un círculo alrededor de la letra J donde se encuentra.