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Textos de objetivo
Oso con la O

Objetivo

Reconocer e Identificar el sonido /o/.
Asociar la letra O con su sonido /o/.    

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • oso
  • ojo
  • otro/a

Materiales:

  • Imagen de un oso dibujado con la O*

*Este artículo se encuentra abajo. 

Declarar y modelar el objetivo
Pregunte a los alumnos quién tiene un osito de peluche. Muestra un ejemplo de un oso hecho de Os. Dígales que van a dibujar un oso con la letra O.
 
Actividades
Modele la letra de la lección 

  • Muestre cómo dibujar un oso usando la letra O.
  • Dile a los niños que suena la letra O.
  • Dibuje el cuerpo del oso haciendo O.
  • Dibuje otras Os para servir como la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, las orejas y las patas.
  • Diga “el oso con la O” y repite el sonido “/o/, /o/, /o/.”  
  • Enfatice el sonido /o/ con las palabras oso, ojo, otra, O.

Aprendiendo por medio de juegos 

  • Pídales a los niños que dibujen un oso usando sólo la letra O y cada vez que hagan una O, que digan, “oso con la O, /o/, /o/, /o/.”
  • Escriba las palabras ojo, oso, otra, ocho 
  • Tenga que los niños levanten los manos en forma de un O y digan, “/o/, /o/, /o/.”
     

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/