Construyendo La T
Construyendo la T
Plan de la lección
Palabras claves:
No aplica
Materiales:
- Cuadros grandes de papel (se encuentran abajo)
- Cuadros pequeños de papel (se encuentran abajo)
Declarar y modelar el objetivo
- Escribe T y t en la pizarra, enseñando a los niños como escribirlas.
- Explique que el nombre de esta letra es T.
- Explique que los niños aprenderán a reconocer y nombrar la letra T (y t) mientras que construyen una letra T.
Aprender por medio de juegos
- Explique que los niños juntarán cuadros de papel para hacer una letra T mayúscula y minúscula.
- Modele como hacer una letra T mayúscula y minúscula con los cuadros grandes de papel (se encuentran abajo).
- Ponga los niños en grupos de dos a tres y reparta cuadros grandes de papel a cada grupo.
- Haga que los niños hagan una letra T mayúscula y minúscula en el piso con los cuadros de papel.
- Reorganice los cuadros para formar otras letras (e.g., la F o la E) después de construir la T.
- Pregunte a los niños— ¿Ahora es la letra T?
- Haga que los niños reorganicen los cuadros para formar la letra T de nuevo.
- Siga reorganizando los cuadros para formar otras letras y corrigiéndolas a formar la letra T.
- Reparta cuadros pequeños (se encuentran abajo) a los niños y deje que ellos hagan más letras T (mayúsculas y minúsculas).
Ponerlo en práctica
- Escriba varias letras T (y t) y otras letras en la pizarra.
- Haga que los niños encuentren y subrayen las letras T, diciendo el nombre de la letra T cuando las subrayen.
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http://education.byu.edu/seel/library/
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Construyendo la T