Declarar y modelar el objetivo

• Escriba las sílabas lla, lle, llo, llu en la pizarra y léalas con los niños.
• Escriba las palabras llama, llamada, lluvia, llueve, llegada, llena, lleva y llover en la pizarra
• Lea las palabras claves y encierre en un círculo las sílabas iniciales (lla, llo, lle y llu).

Aprender por medio de juegos

• Muestre a los niños el texto La lluvia ya llegó (se encuentra abajo).
• Lea el texto y represente la historia con acciones.
• Lea otra vez el texto, señalando cada palabra con ll.
• Encierre en un círculo las sílabas que comienzan con ll del texto.

Ponerlo en práctica

• Leer palabras de un texto 
  • Muestre a los niños el texto La lluvia ya llegó (se encuentra abajo) dejando que ellos lean las palabras con ll y cuando lo hagan, salpicarles gotas de agua. 
• Leer y formar palabras
  • Haga una lista de palabras que empiezan con ll en la pizarra: llama, lleva, llegada, llamada.
  • Use las tarjetas de sílabas (se encuentra abajo) para formar las palabras llena, llega, llama, lleva, lleno. 
  • Escriba las palabras que serán dictadas: llama, llega, llena, lleva.
• Leer un canto
  • Dramatice el canto Gotas de lluvia (se encuentra abajo).
  • Pretenda prepararse para ir afuera y chapotear en la lluvia.
  • Después que lo hayan leído, llene el vaso con agua y salpicarles gotas de agua cuando digan una palabra con las sílabas lla, lle, llo o llu.