Toca Al Gallo

Objetivo

Reconocer y leer la sílaba ga en palabras y textos. Combinar sílabas para crear palabras. 

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • gato
  • gallo
  • paga

Materiales:

  • Dos cajas (pegue la palabra gallo encima de una y gato sobre la otra)
  • Recortes de gallos y gatos (se encuentran abajo)
  • Billetes de juguete (se encuentran abajo)
  • La sílaba ga en grande (se encuentra abajo)
  • El texto Toca al gallo (se encuentra abajo)
  • El texto Paga, por favor (se encuentra abajo) (opcional)

Declarar y modelar el objetivo 

  • Explique a los niños que aprenderán a leer la sílaba ga en palabras mientras que juegan con un gallo.
  • Repita las palabras gato, gallo y paga con los niños y explique que las tres palabras contienen la sílaba ga

Aprender por medio de juegos

  • Tocar al gallo
    • Explique que van a jugar un juego parecido a Pato, pato, ganso al enfocarse en la sílaba ga.
    • Explique que tendrán que dar vueltas alrededor del circulo de niños diciendo — Gato, gato, gato —al tocar la cabeza de cada niño. 
    • Cuando le toque la cabeza a un niño y diga— ¡Gallo! —el niño saldrá del circulo e irá corriendo tras el niño que le haya tocado. 
  • Pagar por el gato o el gallo
    • Coloque una caja con la palabra gallo puesta y otra con la palabra gato puesta en el aula y ponga recortes de gallos y gatos (se encuentran abajo) adentro de la caja apropiada.
    • Permita que un niño sea encargado de las cajas.
    • Reparta billetes de juguete (se encuentran abajo) a los niños.
    • Haga que los niños vayan a las cajas con sus billetes para pretender hacer compras.
    • El niño en la caja dirá— Paga, por favor. El otro niño pagará con la moneda o billete y sacará un recorte de un gato o un gallo. 
    • El maestro entonces le pregunta— ¿Qué sacaste?
    • El niño responderá— Un gato —o— un gallo.
    • Comience el juego y repita la actividad hasta que todos hayan participado. 
    • Al final, pida que digan cuantos gatos y gallos tienen los niños. Invíteles a dar su respuesta de forma abajo:
      • Yo tengo __ gallos.
      • Yo tengo __ gatos.

Ponerlo en práctica

  • Reparta rompecabezas con la sílaba ga (se encuentran abajo) a los niños y ayúdeles a completarlas.
  • Lea el texto Toca al gallo (se encuentra abajo) a los niños y pida que pisen fuerte con un pie cuando escuchen la sílaba ga en el texto. 
  • Lea el texto Paga, por favor (se encuentra abajo) a los niños y pida que pisen fuerte con un pie cuando escuchen la sílaba ga en el texto (opcional).

ALEER textos

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Toca al gallo

Toca al gato.
Gato, gato, gato.
Toca al gallo.
¡Tú eres el gallo!

Paga, por favor

Paga, por favor.
Paga por el gato.
Paga por el gallo.
¿Qué sacaste de la caja?

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/