Laza Las Latas

Objetivo

Reconocer y escribir palabras con la sílaba la.

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • lata
  • lana
  • lápiz
  • lazo
     

Materiales:

  • Cuatro latas etiquetadas con las palabras claves (etiquetas se encuentran abajo)
  • Un lazo hecho de lana 
  • Papel azul grande para simular un lago
  • Copias del texto Latas en el lago (se encuentra abajo)
  • Hojas de actividades (se encuentran abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Explique a los niños que lazarán cosas de un lago mientras que aprenden a reconocer y escribir la sílaba la.
  • Muestre las latas con las palabras lata, lana, lápiz y lazo a los niños.
  • Lea las palabras a los niños, poniendo énfasis en la sílaba la.

Aprender por medio de juegos

  • Explique a los niños que van a usar un lazo para recoger las latas del lago.
  • Ponga las latas lado a lado en el lago (papel azul).
  • Lee el texto Latas en el lago (se encuentra abajo) con los niños, repitiéndolo.
  • Escoja un niño.
  • Lea el texto Lazo una lata (se encuentra abajo) con los niños antes de que el niño escogido "lace" una lata.
  • Ayúdelo usted a "lazar" la lata, recogerla del lago y leer la palabra en la lata.
  • Reemplaza las latas cuando hace falta.
  • Siga así hasta que todos los niños hayan tenido un turno.

Ponerlo en práctica

  • Escribir la sílaba clave
    • Distribuya las hojas de actividades (se encuentran abajo) a los niños.
    • Haga que completen las palabras en las latas. 

ALEER textos

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Latas en el lago

Latas, latas, latas en el lago
Lana, lápiz, lazo en el lago
¿Están latas, latas en el lago?
Sí. Hay latas, latas en el lago.

Lazo una lata

Lazo, lazo
Lazo una lata.
Lazo, lazo
Una lata del lago.
Lazo, lazo
Lazo una lata.

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/