Declarar y modelar el objetivo 

• Explique a los niños que caminarán paso a paso en una casa mientras que aprenden a leer y escribir palabras sencillas con las vocales A y O.
• Presente las palabras casa, sala, lago, cama, paso, rana, sapo y roca a la clase.

Aprender por medio de juegos

• Coloque recortes de las palabras claves (se encuentran abajo) alrededor del aula. 
• Explique a los niños que caminarán “paso a paso”, con pasos exagerados, a un lugar del aula que especifica un texto que usted leerá.
  • Por ejemplo, cuando el texto dice “¿Cómo caminas en la casa?”, los niños deben caminar de paso a paso al lugar del aula donde está el recorte con la palabra casa.
• Lea el texto Camino en la casa (se encuentra abajo) a los niños, ayudándoles a identificar los recortes correctos.
• Pida que los niños digan la segunda línea de cada estrofa del texto, “Paso a paso camino”, con usted.
• Repita la actividad con el texto Camino al lago (se encuentra abajo).

Ponerlo en práctica

• Leer las palabras claves
  • Lea el texto Camino en la casa con los niños, gradualmente retirando su apoyo hasta que lean ellos mismos.
• Escribir las palabras claves
  • Distribuya copias de una hoja de actividades (se encuentra abajo) a los niños.
  • Haga que los niños llenen los espacios blancos en la hoja de actividades.