El Mono Y El Coco

Objetivo

Leer y escribir palabras con la conformación CVCV (e.g., mono) con la vocal O

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • mono
  • coco
  • lobo
  • loco
  • lodo
  • como

Materiales:

  • Máscaras de un mono y un lobo para cada grupo de tres a cuatro niños (se encuentran abajo)
  • Una pelotita o una imagen de un coco, preferiblemente laminada (se encuentra abajo)
  • Recipientes con un poco de lodo (uno para cada grupo de tres a cuatro niños)
  • Recipientes con agua (uno para cada grupo de tres a cuatro niños)
  • Sílabas manipulables (se encuentran abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Explique a los niños que pretenderán ser monos y lodos que juegan en lodo hoy mientras que aprenden a leer y escribir palabras simples con la vocal O.
  • Revise las palabras mono, coco, lobo, loco, como y lodo con los niños.

Aprender por medio de juegos

  • Divida la clase en grupos de tres a cuatro niños.
  • Designe dos niños de cada grupo para representar un mono y un lobo.
  • Dé máscaras de un mono y un lobo y una pelotita o imagen de un coco (se encuentran abajo) a los niños designados.
  • Explique que los demás leerán el texto Un mono, un coco y el lodo (se encuentra abajo) con usted mientras que los “monos” y los “lobos” actúan el texto.  
  • Repita la actividad para que los demás en el grupo pueden pretender ser el mono o el lobo.

Ponerlo en práctica

  • Comparar las palabras claves
    • Escriba las siguientes parejas de palabras en la pizarra.
      • Coco, loco
      • Loco, lobo
      • Loco, lodo
      • Mono, lodo
    • Ayude a la clase a reconocer las similitudes y las diferencias en las parejas de palabras.
  • Formar y leer las palabras claves
    • Distribuya sílabas manipulables a los niños.
    • Permita que cada niño manipule las sílabas para formar las palabras coco, como, loco, lobo, lodo y mono.
    • Pida que lean las palabras que formaron a un compañero.
    • Reparta hojas de papel y pida a la clase que escriba las palabras.
       

ALEER textos

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Un mono, un coco y el lodo

Un mono tiene un coco.
El coco del mono se cae al lodo.
El mono busca el coco en el lodo.
Busca el coco como loco.
El mono pide ayuda a un lobo.
El lobo saca el coco del lodo.
El lobo lava el lodo del coco. 
Lava el lodo del coco como loco.
El lobo da el coco al mono.
El mono y el lobo comen el coco.
¡Comen el coco como loco!

Impresos

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