Ana Cava En La Playa

Objetivo

Leer y escribir palabras con la conformación CVCV (consonante-vocal-consonante-vocal, como la palabra pala).

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • cava
  • casa
  • nada
  • cada
  • pala
  • mamá 

Materiales:

  • Palas pequeñas hechas de papel* 
  • Pala grande de papel*
  • Recortes con las palabras claves*
  • El texto de Ana nada y cava en la playa*

*Estes artículos se encuentran abajo.

 

El objetivo 
Los niños aprenderán a leer y escribir palabras con la conformación CVCV, como mamá, nada, cava y pala mientras que construyen una casa de arena imaginario.

Actividades de lectura
Repasar las palabras claves

  • Escriba las palabras claves en la pizarra.
  • Repase la vocal a en cada palabra clave.
  • Pida que los niños encuentren la vocal que se repite (/a/) y que levanten la mano al escuchar la vocal.    

Cava en la playa

  • Lea el texto Ana nada y cava en la playa (se encuentra abajo) a los niños.
  • Distribuya imágenes de palas pequeñas (se encuentran abajo) a los niños.
  • Explique que construirán una casa de arena imaginaria.
  • Demuestre cómo cavar en la arena imaginaria con la pala grande (se encuentra abajo).
  • Permita que los niños toman turnos cavando en la arena imaginaria con la pala grande. 

Construir una casa y una pala de rompecabezas

  • Invite que los niños construyen una casa o una pala de papel con recortes de las palabras claves (se encuentran abajo). 
  • Pida que los niños lean las palabras en voz alta.
  • Dicte las palabras claves a los niños y ponga énfasis en la vocal a mientras que los niños escriben las palabras.  

Ponerlo en práctica

Leer y manipular sílabas 

  • Lea las palabras en sílabas separadas (ej., na - da, pa - la, ma - má).
  • Pida que los niños combinan las sílabas y lean las palabras (e.g., nada, pala).

Escribir palabras claves

  • Distribuya imágenes de palas pequeñas si no lo haya hecho ya.
  • Pida que los niños escriban las palabras mamá, nada, cava, pala y cada en un papel.
  • Pida que los niños señalen con la pala a la vocal a en cada palabra y que lo subrayen después.   

ALEER textos

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Ana nada y cava en la playa

En las mañanas, Ana va a una playa con su mamá y papá.
Ana nada en el agua.
Y la mamá de Ana nada en el agua.
Cada uno nada en el agua.
 
Ana cava en la arena con una pala.
Y el papá de Ana cava en la arena con una pala.
Cada uno cava en la arena con una pala.
 
Ana y su papá cavan y cavan con unas palas.
Ana hace una casa de arena con una pala .
Y el papá de Ana hace una casa de arena con una pala.
Cada uno hace una casa de arena con una pala.
 
Después de hacer una casa de arena, Ana va a su casa con su mamá y papá
 

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/