La Caja Mágica

Objetivo

Leer y escribir palabras con la conformación CVCV (e.g., vara) con las vocales A y O

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • caja
  • gorro
  • bata
  • lana
  • capa
  • vara

Materiales:

  • Una caja de cartón en que caben varios artículos de ropa
  • Un gorro, una bata, una capa y dos botas que le queden a usted (opcional)
  • Imágenes de un mago, un gorro, una bata, una capa y dos botas (se encuentran abajo). 
  • Varas pequeñas para cada niño
  • Hojas de actividades (se encuentran abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Explique a los niños que jugarán con una caja mágica mientras que aprenden a leer y escribir las palabras caja, gorro, bata, bota, vara y capa.

Aprender por medio de juegos

  • Vestir una imagen del mago con ropa mágica
    • Preparación de antemano:
      • Decore una caja de cartón a fin de que se parezca mágica (por lo menos, obtenga una caja de cartón en que pueden caber varios artículos de ropa).
      • Ponga imágenes de un gorro, una bata, una capa y un par de botas en la caja.
      • Pegue una imagen de un mago (se encuentra abajo) en una pared donde los niños la puedan alcanzar fácilmente.
    • Muestre la caja mágica a los niños (sin que vean las imágenes de adentro).
    • Explique que la caja mágica da ropa al mago cuando todos ondean varas mágicas. 
    • Distribuya varas pequeñas a los niños y pídales que las ondeen cuando usted ondea su vara.
    • Lea el texto La caja mágica (se encuentra abajo) a los niños. 
    • Ondee su vara pequeña en el aire después de leer la frase —¡Da una onda a la vara!
    • Saque el artículo de ropa mencionado en el texto.
    • Pida que uno de los niños tome el artículo de ropa y lo ponga sobre la imagen de un mago en la pared (puede tener más que un mago en la pared para que más niños puedan participar; necesitaría más imágenes de todos los artículos de ropa).
    • Siga leyendo el texto, ondeando las varas y haciendo que niños diferentes pongan la ropa sobre el mago hasta terminar el texto.
    • Diga con los niños— ¡La caja mágica da ropa al mago!

Ponerlo en práctica

  • Leer un texto con las palabras claves
    • Lea el texto La caja mágica unas veces con los niños, gradualmente retirando su apoyo.
  • Escribir las palabras claves
    • Distribuya hojas de actividades (se encuentran abajo) a los niños. 
    • Pida que escriban las palabras caja, gorro, bata, bota, vara y capa sobre la imagen de la caja.
    • Pida que corten alrededor del modelo de la caja.
    • Ayúdelos a construir sus cajas pequeñas por medio de pegar las tapas según dice el modelo.

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/