Declarar y modelar el objetivo  

• Explique a los niños que dibujarán con pintura o crayones rojos mientras que aprenden a leer y escribir palabras que empiezan con la letra R y que contienen las vocales A y O: roja, rama, roca, rana, ropa, raya y rara.

Aprender por medio de juegos

• Ponga un cartel grande con el texto Pintar con rojo (se encuentra abajo) escrito con letras grandes (o escriba el texto en la pizarra) en frente de los niños.
• Explique que leerán un cuento de una niña a quien le gusta pintar cosas que empiezan con la letra R con el color rojo.
• Distribuya copias de la pintura de la niña (se encuentra abajo) y pintura o crayones rojos a los niños.
• Pida que coloreen con pintura o crayones sobre su copia de la pintura cuando la niña lo hace en el cuento (e.g., que coloreen sobre la rama después de leer que la niña pinta una rama en el texto).
• Lea el texto Pintar con rojo a los niños, pausando para que los niños coloreen los objetos apropiados.

Ponerlo en práctica

• Leer un texto nivelado
  • Lea el texto Pintar con rojo a los niños, gradualmente disminuyendo su apoyo hasta que leen ellos mismos.
• Escribir las palabras claves
  • Invite a los niños a ir a la pizarra para escribir las palabras roja, rama, roca, rana, ropa, raya y rara.
  • Deje que cada niño tenga la oportunidad de escribir por lo menos una palabra en la pizarra. 
  • Pida que los niños marquen los objetos en su copia de la pintura de la niña con el nombre apropiado (deben incluir rama, roca, rana, ropa y raya).