La Reina Quiere Peinar

Objetivo

Leer y escribir palabras con la combinación de las vocales /ei/ (e.g., reina y treinta).

Plan de la lección

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Palabras claves:

  • reina
  • treinta
  • seis
  • peinados
  • peinar 

Materiales:

 

  • Copias del texto La reina quiere peinar (se encuentran abajo)
  • Imagen de coronas en papel (se encuentra abajo)
  • Hoja de actividades con vocales /ei/ (se encuentra abajo)  
  • Hoja de actividades con la lista de palabras claves (se encuentra abajo)

Declarar y modelar el objetivo

  • Explique a los niños que aprenderán a leer y escribir palabras con la combinación de dos vocales, /ei/ como reina, treinta, seis, peinados y peinar.
  • Escriba las combinaciones de las vocales /ei/ y las palabras reina, treinta, seis, y peinar en la pizarra y lealas con los niños.
  • Mientras que lean, subraye la combinación de vocales /ei/ en ellas.

Aprender por medio de juegos

  • Repetir conmigo
    • Distribuya copias del texto La reina quiere peinar (se encuentra abajo) a los niños.
    • Lea el texto con los niños poniendo enfasis en la combinación de dos vocales /ei/
    • Escoja a una niña para que sea la reina y a seis niños.
    • Lea el texto La reina quiere peinar otra vez con los niños. Esta vez, invite a los seis niños y a la reina a seguir las instrucciones.
    • Asegúrese de que todos los niños tengan la oportunidad de participar.
  • Coronas 
    • Escriba las palabras reina, treinta, seis, peinados y peinar en la pizarra.
    • Distribuya hojas de actividad con vocales /ei/ (se encuentra abajo) y imagen de corona (se encuentran abajo) a los niños. 
    • Explique a los niños que mientras los niños escuchan el texto La reina quiere peinar con los niños, deben pegar sus vocales en su corona.  

Ponerlo en práctica

  • Leyendo juntos
    • Lea el texto La reina quiere peinar con los niños.
    • Lea el texto de nuevo, esta vez disminuyendo su apoyo hasta que lean solos (con ayuda cuando se necesita).
  • Oraciones con palabras claves
    • Explique que van a usar las palabras claves para formar sus propias oracions (con apoyo cuando se necesita).
    • Divida la clase en grupos de cuatro. 
    • Distribuya las hoja de actividades con lista de palabras claves (se encuentra abajo) a cada grupo. Cada niño tomara su turno para formar una oración usando una palabra clave, el resto del grupo debe dibujar un circulo en la combinación de vocales /ei/ de la palabra clave. 

 

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La reina quiere peinar

A la reina le gusta peinar. 
La reina quiere peinar a los niños. 
La reina cumple treinta años.
Seis niños le dicen a la reina –
Estas segura que quieres peinar? Tienes treinta años!
La reina dice – Claro que voy a peinar! 
La reina peina el cabello de los seis niños. 
Los seis niños se van muy felices con sus nuevos peinados. 

 

Impresos

http://education.byu.edu/seel/library/