De Sucio A Limpio
De sucio a limpio
Plan de la lección
Palabras claves:
- sucio
- limpio
- palacio
- voluntarios
- acción
- glorioso
- premio
- edificio
Materiales:
● El texto De sucio edificio a limpio palacio (se encuentra abajo)
● Carteles de las palabras Limpio y Sucio (se encuentra abajo)
● Tiras de papel con palabras con io (se encuentra abajo)
● Listado de palabras CON y SIN io para que los niños puedan compartir en grupos pequeños (se encuentra abajo) (opcional)
Declarar y modelar el objetivo
Las palabras limpio y sucio contienen la combinación de vocales io. Leerán palabras con io — sucio, limpio, palacio, acción y edificio— y cambiarán un lugar que esté sucio a un lugar que esté limpio.
Aprender por medio de juegos
- Muestre el texto De sucio edificio a limpio palacio a los niños para que todos fácilmente puedan verlo o dé copias a los niños en grupos pequeños para que lean juntos.
- Lea el texto a los niños mientras que siguen la lectura.
- Lea el texto dos o tres veces más con los niños, gradualmente disminuyendo su ayuda, sólo cuando sea necesario.
Ponerlo en práctica
Leer y tirar pelotas de papel con palabras
- Divida algunos niños en dos grupos en dos espacios— uno con la palabra limpio y el otro sucio.
- Ponga tiras de papel con palabras escritas con io (se encuentra abajo) en el lado sucio en el suelo.
- Pida que los niños muestren las palabras a la clase, leerlas juntos, hacer pelotas con las palabras y luego tirarlas al grupo limpio.
- Cuando el grupo sucio haya tirado todas las pelotas de papel, cambia el cartel sucio por el cartel limpio y un nuevo grupo de niños se ubica en el nuevo lado limpio.
- Permita que los niños en el grupo limpio también lean las palabras con la clase y tiren las pelotas al grupo que tiene el cartel sucio.
Leer y escribir palabras con io
- Dicte las palabras sucio, limpio, cambio, premio a los niños para que puedan escribirlas.
- Haga un listado de palabras con io en la pizarra y con toda la clase separarlas silábicamente dando un aplauso por cada sílaba.
- Divida los niños en grupos pequeños y entregue una hoja con un listado de palabras CON y SIN io.
- Pida que los niños lean las palabras y marquen con un visto bueno si tiene io o si no tiene la combinación io.
Opcional
- Leer un listado de palabras CON y SIN io en grupos pequeños y si la palabra tiene la combinación io, levantar el dedo pulgar.
ALEER textos
De sucio edificio a limpio palacio
limpiar el edificio más sucio de la ciudad.
“Que edificio mas sucio” dicen todos a diario.
Los voluntarios tomaron acción.
A diario limpiarán el interior y el exterior del edificio.
Era necesario un cambio, de sucio a limpio.
Esta acción irá en beneficio de todos.
¡Seamos voluntarios también!
Repite conmigo “De sucio a limpio.”
De sucio a limpio
De sucio a limpio
El sucio edificio será un glorioso palacio.
Ahora a diario todos dicen: ¡Que glorioso palacio, es
excepcional!
Los voluntarios estaban felices.
Su acción tuvo un premio—
un ambiente limpio y no sucio.
¡El sucio edificio ahora es un glorioso palacio!
http://education.byu.edu/seel/library/
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De sucio a limpio